簡介
會務介紹
本基金會於2001年3月31日起正式對外營運,並於是日辦理募款餐會,出版第一期融合教育簡訊。是年9月開辦早期療育班,聘請游淑媛擔任教師,是年10月請一part-time秘書協助會務,因早療班設立後,頗獲好評,遂於2002年2月再多請盧文苹老師擔任早療班教學,2002年12月開辦藝術治療課程。2002年5月開始辦理融合教育獎選拔,提供在普通班就讀之國中小學生助學及獎學金,已辦理兩屆,為了提倡適應體育,自2003年11月15日起開始辦理融合運動會,邀請融合班與特殊班學生參加,現正籌辦「因材施教獎」選拔。
本會除了董事7名外,另有出納及會計義務協助會務,董事多為融合班教師及家長擔任,另聘對融合教育有興趣之學者專家擔任董事,是一學術與實務並重之基金會。
未來基金會除了固定的簡訊出版、早療、藝術治療班外,獎學金、因材施教獎外,亦希望能辦理特殊生的職訓。讓基金會服務的對象愈來愈廣。
歡迎成為「融合教育之友」
2000年底在幾位熱心教育的融合班家長協助下成立了「財團法人福榮融合教育推廣基金會」,融合教育是美國在1990年所揭櫫,它建議將身心障礙學童放在普通班級,在普通班提供身心障礙生所需的課程,同時兼顧普通生的學習。
融合教育雖然立意良好,然在台灣融合教育的推動並不順利,僅有極少數的融合班級設立,例如竹師實小的學前及國小融合班,其每個班級有三分之ㄧ的學生為身心障礙生,這些班級雖成立多年,然融合教育對大多數人而言,仍是一陌生的名詞。為了推廣融合的理念及教學,讓身心障礙生能真正融入社會,成為社會的一份子,本基金會除了努力推介現有融合班級外,更希望能讓這一多元的教育方式成為台灣教育的主流,得到更多人認同,讓每個孩子學習和自己能力不一樣的人相處,協助弱勢的人,更希望讓教師能尊重個別差異,提供適材適性的教學。
為了讓較小年齡的特殊孩子能適應幼稚園及小學,本基金會設立了「發展遲緩幼兒的早期介入中心」提供2至6歲發展遲緩兒早期療育的服務;為了讓大眾認識融合教育出版了「融合教育簡訊」;設立「因材施教獎」獎勵在普通班提供適性教學的老師;給予肯關懷班上弱勢同學且品學兼優的融合班學生「融合教育獎助學金」。為了將融合教育延伸至國中階段,基金會自今年八月起,與新竹市政府合作成立了國中融合實驗班,期許能讓融合教育在國中階段生根,當然提供國中以上身心障礙者的職業訓練及庇護工廠,也是今後本會努力的方向。除了上述的大型任務,本會亦辦理融合教育相關的活動,例如舉辦一年一度的融合運動會、融合教育工作坊、父母成長團體、親子共讀讀書會及提供普通班巡迴輔導的服務。
我們是ㄧ地方型的小型文教基金會,經費主要仰賴募款,期盼您能熱情響應我們發起的「融合教育之友」小額捐款活動,積沙成塔,眾志成城,秉持「關懷心、接納情」成為「融合教育之友」攜手打造更溫馨更美好的未來!耑此順頌
宗旨
一、增進特殊生在普通班及的適應及學習
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辦理特殊幼兒早期療育早期介入以增進其適應幼稚園
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延伸學前及國小融合教育至國中及高中階段
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辦理特殊生職業訓練: 成立福榮麵坊
二、提供諮詢服務增進特殊生在普通班級的適應及學習。
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經營融合教育諮詢專線
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處理融合教育申訴案件
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融合教育法案研究
二、設立融合教育網站。
三、出版融合教育簡訊及叢書。
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融合教育簡訊贈送
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融合教育系列叢書
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學生作品出版
四、協助教師獲致融合教育之教學資源。
五、辦理公聽會、演講、論文發表會或研討會以推廣融合教育。
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辦理親職教育講座
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培訓融合班教師
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提供研究經費發展融合教育模式
六、設立「因材施教獎」獎勵具創意教材教法之融合班教師。
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辦理課程發展與教學創新研習
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辦理融合班教學觀摩
七、辦理融合教育相關之徵文活動或其他競賽活動。
八、獎勵融合班中表現優良的學生。
九、其他相關公益性融合教育事務。
十、課程發展與教學創新計畫